Musikerinnen und Musiker in deutschen Berufsorchestern erleben im Laufe ihres gesamten Arbeitslebens zusammengenommen ein bis zwei Feedbackgespräche, in denen es um ihre Leistungen, Erfahrungen und Ziele geht. Feedback ist aber nach wissenschaftlicher Forschung ein wichtiges Instrument zur Lern-, Motivations- und Leistungsförderung, welches in anderen Branchen als fester Bestandteil der Personalentwicklung betrachtet wird.
Die Autorin eruiert Bedarf und Möglichkeiten der Orchesterbranche für Feedback- oder Austauschgespräche.
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