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page id: 1652 Curricula und Ausbildungsinhalte Abteilung »  Akademie Inhalt »  Ausbildung

Die Ausbildung ist ein komplexes Thema das sich über mehrere Seiten erstreckt.
Es ist kaum möglich, die Ausbildungsinhalte isoliert zu betrachten, ohne sie etwa auf die zu erwebende Kompetenz zu beziehen.
Deshalb sollte dieser Beitrag im Zusammenhang mit folgenden Beiträgen gelesen werden:

Ausbildung: Kriterien Inhalte Kompetenz Zertifikate Qualifikationen Entscheidungshilfe Verzeichnisse Institute Forum

Die Ausbildungsinhalte

Die Ausbildungsinhalte, Methoden und Ziele werden in einem Curriculum abgebildet. Hier spiegeln die Ausbildungsinhalte wider, was Sie als Mediatorin oder als Mediator wissen müssen und wo Sie das Wissen im Wiki finden. Das über ein Curriculum hinausgehende, umfassende Wissen über die Mediation finden Sie in der gleichnamigen Abteilung des Hauptmenüs. Beachten Sie dort bitte den Beitrag über die Grundlagen des Wissens. Er befasst sich mit der grundlegenden Frage, was ein Mediator wissen sollte, damit sich die Ausbildungsinhalte gegebenefalls daran orientieren können.1 Innerhalb der Ausbildung ergibt sich die Frage, welches Wissen im einzelnen vermittelt wird aus dem sogenannten Curriculum. Ein Curriculum beschreibt das Lehrprogramm. Es geht über einen Lehrplan hinaus, der in der Regel auf die Aufzählung der Unterrichtsinhalte beschränkt ist. Das Curriculum orientiert sich an Lehrzielen und am Ablauf des Lehr- und Lernprozesses. Insbesondere enthält es Aussagen über die Rahmenbedingungen des Lernens und die damit zu erzielende Qualifikation.

 Hinweis:
Die unterschiedlichen Ausbildungsqualitäten werden entsprechend der Qualifizierung des Mediators2 in vier unterschiedlichen Stufes (Stufe 0-3) vorgehalten. Die zu dem jeweiligen Ausbildungslevel passenden Inhalte werden in den Examensfragen vorgehalten und abgefragt, sodass Sie erklennen können, ob Sie über das zum jeweiligen Ausbildungslevel passende Wissen verfügen.

Graduierung

So wie die Ausbildung aktuell geregelt ist, lassen sich verschiedene Ausbildungsgrade unterscheiden. Wiki to Yes greift diese Graduierung auf, indem Ausbildungsabschlüsse und -inhalte Graden zugeordnet werden, die hier als (Ausbildungs-)Stufe beschrieben werden. Folgende Graduierungen sind zu unterscheiden:

Stufe 1: Einfach


Dieser Stufe betrifft die einfachste Qualifikation zum Mediator. Sie könnte als Stufe 0 bezeichnet werden. Es ist der Anwendungsfall des §5 Abs. 1 Mediationsgesetz.

  1. Ausbildungsziel:Nicht näher spezifizierte, generelle Kenntnisse über Mediation und Fertigkeiten zur Durchfphrung einer Mediator.
  2. Übersicht und Stundenaufwand:Es gibt keine klar definierte Vorschrift über die Ausbildung. Rechtsanwälte müssen beispielsweise eine 90 Stundenausbildung vorweisen. Für andere Berufe gibt es keine Vorgaben.

Verzeichnis der Ausbildungsgegenstände im Stufe 0
Nummer Ausbildungsinhalt Zeitstunden
1 Übersicht 5
2 Wahrnehmung Kommunikation 20
3 Mediation als Prozess 20
4 Konflikt 20
5 Recht 15
6 Denken und Haltung 10
90

Stufe 2: Zertifiziert


Die Qualifikation auf der Ebene don Stufe 1 betrifft den Anwendungsfall ist §5 Abs. 2 Mediationsgesetz. Sie wird als Stufe 1 bezeichnet, weil es sich um Mindestanforderungen handelt. Der Gesetzgeber hat sich berufen gefühlt, die Ausbildungsinhalte in einer Rechtsverordnung festzulegen. Die ZMediatAusbV beschreibt die Voraussetzungen des zertifizierten Mediators, indem es den Ausbildungsumfang und -inhalt festlegt.

  1. Ausbildungsziel:Das Ausbildungsziel wird in der ZMediatAusbV nicht explizit genannt. Wenn die Mindestanforderungen einer beruflichen Anwendung der Mediation gemeint ist, muss dieser Stufe ein grundlegendes Wissen über die Mediation und ihre Anwendungsmöglichkeiten beinhalten.
  2. Übersicht und vorgeschriebener Stundenaufwand:Die Ausbildungsdauer ist im Einzelnen vorgegeben. Sie muss in Präsenzstunden abgehalten werden, wenn keine erweiterte Ausbildung stattfindet.
  3. Detailregelungen:Um die Vorgaben der ZMediatAusbV genau abstimmen zu können, werden die Inhalte in der nachfolgenden Tabelle im Einzelnen aufgelistet und mit den entsprechenden Fundstellen im Wiki belegt.
  4. Praxis: Die Ausbildungsverordnung schreibt Rollenspiele und Supervisionen vor.

Verzeichnis der Ausbildungsgegenstände im Stufe 1
Nummer Ausbildungsinhalt Zeitstunden
1 Einführung und Grundlagen der Mediation 18
2 Ablauf und Rahmenbedingungen der Mediation 30
3 Verhandlungstechniken und -kompetenz" 12
4 Gesprächsführung, Kommunikationstechniken 18
5 Konfliktkompetenz 12
6 Recht der Mediation 6
7 Recht in der Mediation 12
8 Persönliche Kompetenz, Haltung und Rollenverständnis 12
Summe der Ausbildungsstunden dieses Stufes 120

Anlage zur ZMediatAusbV Kommentierung zur ZMediatAusbV 

Stufe 3: Qualifiziert


Die (oder zumindest einige Verbände) haben im QVM sinnvolle Erweiterungen festgelegt.

Wenn die ZMediatAusbV nur Mindesinhalte 3 benennt, muss es eine weitere Qualifikation geben. Hierfür setzen sich die Verzeichnis-Mediatorenverbände ein. Die Ausbildungsinhalte werden in Standards formuliert.

  1. Ausbildungsziel:Auch hier geht es um die berufliche Anwendung der Mediation. Der Wissens- und Erfahrungsstand des Mediators geht allerdings über die Mindestanforderungen hinaus.
  2. Übersicht und empfohlener Stundenaufwand: Im Gegensatz zur ZMediatAusbV können die Unterrichtsstunden der nachfolgenden Tabelle auch im Fernstudium ausgführt werden, solange dies den Mindeststundenaufwand von 120 Zeitstunden nachweisen können.
  3. Praxis: Die Ausbildungsinstitute müssen ein Konzept vorlegen, wie die Praxisnähe hergestellt werden kann. Bei einem Fernstudium ist deshalb darauf zu achten, dass der Präsenzanteil ausreichend groß kalkuliert wird. Die QVM-Standards sehen zwingend die Entwicklung der professionellen Haltung als MediatorIn durch Supervision / Intervision

Verzeichnis der Ausbildungsgegenstände im Stufe 2
Nummer Ausbildungsinhalt Zeitstunden
1-8 wie Stufe 1 aber mit Differenzierungen und Erweiterungen + X
9 Psychologische und psychosoziale Grundlagen und ihre Umsetzung in verschiedenen Mediationsansätzen 20
10 Besonderheiten unterschiedlicher Settings k.A.
11 Entwicklung der professionellen Haltung als MediatorIn durch Supervision / Intervision 30
12 Bereichsspezifischer Schwerpunkt/Vertiefungsgebiet
Summe der Ausbildungsstunden unter Einbeziehung dieses Stufes 200


1. Frankfurter Erklärung

Stufe 4: Professionell


Berufung bedeutet: erfahren und kundig. Die Inhalte decken noch nicht alle Anwendungsfelder und Qualifilkationen ab, überf die ein professioneller Mediator verfügen sollte. Meist handelt es sich um ganz spezielle Inhalte, die gegebenenfalls auf unterschiedliche Lehren zurückgeführt werden.

  1. Ausbildungsziel:Dieser Ausbildungslevel setzt eine umfassende Fachlichkeit und Erfahrung voraus. Der Mediator kann mit allen Konflikten und Verfahren des Konfliktmanagements umgehen. Es kommt nicht mehr darauf an, ob und welchen Grundberuf er bekleidet.

Verzeichnis der Ausbildungsgegenstände im Stufe 3
Nummer Ausbildungsinhalt Zeitstunden
1-12 wie Stufe 1 und 2 aber mit Differenzierungen und Erweiterungen + X
13 Qualität, Wissenschaft und Forschung Stufe 30
14 weitere Anwendungsfelder 30
Summe der Ausbildungsstunden unter Einbeziehung dieses Stufes ?

Zuordnung zu den Inhalten

Die Schwierigkeit besteht nun darin, die Schlagzeilen konktreten Inhalten oder gar Schulen zuzuordnen. Um mehr Transparanz zu schaffen, wurden zu den Schlagzeilen Links auf Wiki-Seiten hinzugefügt, die eine inhaltliche Spezifizierung ermöglichen.

 Aktionshinweis:
Die Zusammenstellung der nachfolgenden Listen ist eine Herausforderung, wenn sie die Inhalte aller Ausbildungen querschnittsmäßig zusammenführen will. Die Liste ist im Zustand der Bearbeitung und noch lange nicht fertig gestellt. Sie sind deshalb eingeladen, die Inhalte zu ergänzen, indem Sie den Beitrag kommentieren oder sich an der Diskussion über die Ausbildungsinhalte beteiligen. Bitte beachten Sie auch die weiteren Möglichkeiten zur Mitwirkung
Hinweise und Fußnoten

Alias: Curricula, Mindestinhalte, Mindestinhalt, Mindestanforderung, Mindestanforderungen, Ausbildungslevel
Siehe auch: Ausbildungsnavigator, ZMediatAusbV, Falldatenbank
Diskussion: Ausbildungsinhalte
Prüfvermerk: -


Last edited by Arthur Trossen , based on work by ArthurTrossen .
Page last modified on Monday November 21, 2022 18:10:27 CET.
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