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Altenkirchner Modell

ID
Beispiel 14428
Bezeichnung
Altenkirchner Modell
Beispiel

Der Richter fragt die Parteien: "Wie kann ich Ihnen helfen?"
Interesssanterweise bekam er stets die Antwort: "Wieso helfen? Sie müssen entscheiden!"
Der Richter hörte das Eingeständnis, dass die Parteien selbst keine Lösung finden können. Er sagte deshalb: "Wenn Sie hier gelandet sind, muss etwas schief gelaufen sein. Vielleicht kann ich helfen, dass es wieder richtig läuft?"
Die Parteien erklärten die Motive, warum es zur Gerichtsverhandlung kam. Der Riochter geht darauf ein und wendet die Technik des Loopens an. Faktisch ist er entweder in Phase eins, wo die Verfahrensmotive abgefragt werden oder in Phase drtei, wo die Konfliktmotive hinterfragt werden, was meist deckungsgleich ist. Als er bemerkt, dass die Parteien sich gedanklich mit den Fragen auseinandersetzen, fragt er: "Wie gefällt Ihnen das Gespräch (die Verhandlung)? Können Sie sich vorstellen, dass wir auf diesem Weg eine Lösung finden können, die besser ist als ein Urteil?". Wenn die Parteien diese Frage bejahen, geht der Richter zurück in Phase eins und sagt: "Dann ist es besser, wenn Sie mich nicht in der Rolle eines Enscheriders sehen, sondern in der Rolle eine Schlichters / Mediators". Er erklärt was das bedeutet und wie dann das Verfahren (Gespräch) weitergeht. Er geht zurück in Phase deri und erarbeitet zusmman mit den Partein die Motive aus denen er die Kriterien für eine Lösung ableitet. Von hier aus wickelt er die Mediastion nach den Regheln der Kunst weiter ab und führt in die Phase vier, usw.

Fundstelle
AltenkirchenerModell
Zuordnung
Fall
Schule
integrierte Mediation
Schlagworte
altenkirchener modell   
Gewichtung
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